毕业院校

福建师范大学

职称

教授

主讲课程

小学数学课程与教学论、数学思想方法、小学数学教学设计与案例分析、空间解析几何

研究方向

课程与教学论、基础教育

科研成果

论著

1.2023.02论文Sustainable Performance of China’s Education Sector through the Adoption of Eco-Innovation发表于《INZINERINE EKONOMIKA-ENGINEERING ECONOMICS》

2.2023.08论文Cutting-Edge Analytical and Numerical Approaches to the Gilson-Pickering Equation with Plenty of Soliton Solutions发表于《MATHEMATICS》.

3.2024.01论文ProblemSolving Skills, Memory Power, and Early Childhood Mathematics: Understanding the Significance of the Earl Childhood Mathematics in an Individual’s Life发表于Journal of the Knowledge Economy

⒋2023.5“ 双减” 政策下中小学教师教学决策调查研究，发表于《集美大学学报（教育科学版）》

⒌ 2023.12论文《立足整体，抓牢要素，促进教学》发表于人大复印资料《小学数学教与学》（第二，通讯作者）

⒍2024. 2论文“家校社劳动教育共同体构建探索”发表于《教育理论与实践》

课题

⒈“双减”背景下教师教学决策能力培养研究，福建省教育科学“十四五”规划2022年度常规课题立项（立项编号：FJJKBK22-020）

⒉基于学习路径的小学数学单元整体教学设计与实施研究，2022年省中青年教师教育科研项目基础教育研究专项（立项编号：JSZJ22173）

⒊近十年主持翔安区、同安区、永安市等地教师综合素质提升横向题课题经费300多万元

获奖情况

2001年，福建省优秀教师；

2015年，集美大学“南顺奖教金”；

2016年，集美大学“优秀班主任”；

2017年，集美大学“学生最喜爱的优秀教师”

2016－2022年获连续7届获福建省高校师范生教学技能大赛“优秀指导老师”

2022年获“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生“优秀指导教师”奖