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张晓伟
时间:2025-11-21   浏览次数:

2025集美大学师范学院师资简介(中文版)

姓名

张晓伟

性别

学历学位

研究生,

教育学博士

毕业院校

华南师范大学

职称

讲师

主讲课程

教育政策与法规》《教师职业道德与教育法规

教育管理学》《班主任工作与德育

研究方向

教育法律与政策。研究领域为中小学教师和高校教师人事争议、学术职业、学生伤害事故、未成年人权益保护等。

教育经历

2016-2019年 华南师范大学 硕士

2019-2022年 华南师范大学 博士

2022-2024年 北京大学 博士后

科研成果

论著

1.(CSSCI)胡劲松,张晓伟. 住宅小区配套教育设施所有权探析:优质教育资源保障的视角[J].教育发展研究,2019,(02).

2.(CSSCI)张晓伟,胡劲松. 教育用地保障与城区义务教育学位供给——政府职能改进的视角[J]. 中国教育法制评论,2019,(09).

3.(CSSCI)胡劲松,张晓伟. 教师惩戒行为及其规制[J]. 华东师范大学学报(教育科学版),2020,(03).

4.(CSSCI)张晓伟, 胡劲松. 中小学教育惩戒的可诉性探析[J]. 华南师范大学学报(社会科学版),2021,(06).

5.(AMI扩展)张晓伟,吴会会. 韩国幼儿教育的法律规制及启示[J]. 宁波大学学报(教育科学版),2022,(02).

6.(CSSCI)张晓伟,黄胤.中小学教师自主权的属性、实践限度及保障思路[J]. 现代教育管理,2025,(01).

7.(CSSCI)吴会会,张晓伟(通讯作者). "政策之窗”何以开启:教师法修订进程透视[J]. 教师教育研究(录用待刊).

课题

1. (主持)教育部人文社会科学青年基金项目:高校“非升即走”青年教师人事纠纷生成机理与治理路径研究

2. (主持)福建省社会科学基金青年项目:高质量发展背景下中小学教师退出机制建构及法治保障研究(FJ2025C201)

3. (核心成员)全国教育科学规划专项培育项目:维护教师职业尊严和合法权益体制机制研究(ZFD250497)

4. (参与)国家社会科学基金教育学青年项目:基础学科研究生人才培养质量现状、影响机制及提升策略研究(CIA230320)

5. (参与)全国教育科学规划教育学一般课题“德国教育法律制度研究”(BDA170023)

6. (核心成员)广东省教育厅委托项目“广东省学前教育立法研究”(已结项)

7. (核心成员)广州市教育局委托项目广州市教育行政执法队伍建设及其工作制度研究”(已结项)

给学生的话

你得催促你导的研究进度了,不能再加载了。

(英文版)

Name

Zhang Xiaowei

Gender

Male

Academic degree

Ph.D. in Education

School

South China Normal University

Position

Lecturer

Lecture course

Educational Policy and Law

Research Field

Education Law and PolicyEducational Administration

Education

2016-2019 M.A., South China Normal University

2019-2022 Ph.D., South China Normal University

2022-2024 Postdoctoral Researcher, Peking University

achievements

Journal Articles

1. (CSSCI) Hu Jinsong, Zhang Xiaowei. An Analysis of Ownership of Educational Facilities in Residential Communities: A Perspective on Ensuring Access to Quality Educational Resources[J]. Research in Educational Development, 2019, (02).

2. (CSSCI) Zhang Xiaowei, Hu Jinsong. Securing Educational Land and Providing Compulsory Education Seats in Urban Areas: A Perspective on Improving Government Functions[J]. China Education Law Review, 2019, (09).

3. (CSSCI) Hu Jinsong, Zhang Xiaowei. Teacher Disciplinary Actions and Their Regulation[J]. Journal of East China Normal University (Educational Science Edition), 2020, (03).

4. (CSSCI) Zhang Xiaowei, Hu Jinsong.An Analysis of the Justiciability of Disciplinary Measures in Primary and Secondary Education [J]. Journal of South China Normal University (Social Science Edition), 2021, (06).

5. (AMI Extended) Zhang Xiaowei, Wu Huihui. Legal Regulations and Implications in South Korea's Early Childhood Education[J]. Journal of Ningbo University (Educational Science Edition), 2022, (02).

6. (CSSCI) Zhang Xiaowei, Huang Yin. The Nature, Practical Limits, and Safeguarding Approaches of Autonomy for Primary and Secondary School Teachers[J]. Modern Education Management, 2025, (01).

Grants


Awards



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