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余萍
时间:2024-06-21   浏览次数:

姓名

余萍

性别

学历学位

研究生/博士

毕业院校

福建师范大学

职称

讲师

主讲课程

小学语文教材分析、美学与美育、教师礼仪

研究方向

课程与教学论、美育、教师教育

科研成果

论著

[1]  余萍,殷世东.基于新课标理念的中小学艺术课程统整  [J].宁波大学学报(教育科学版), 2023,(03):79-87.  

[2]  余萍,殷世东.课程何以建构美好生活——基于课程美育的视角[J].教育理论与实践,2023,(01): 46-52.

[3]  殷世东,余萍.中小学课程思政的内涵、逻辑依据和实践策略[J].课程.教材.教法,2022(08):85-91.

[4]  殷世东,余萍,张旭亚. 课程思政话语体系的历史演进、课程论意义及其未来路向[J].中国教育科学(中英文),  2022,(02):95-106.

[5]  殷世东,余萍.中小学美育课程评价的价值、逻辑及路径[J].课程.教材.教法,2021(04):12-18.

课题

1.2021-2023,参与《福建省中小学研学实践和劳动教育教材研究与建设》福建省教育科学“十四五”规划2021年度常规课题

2.2018-2020,参与《新时代中小学研学旅行研究》国家社会科学基金教育学一般项目


获奖情况

1.福建师范大学2023年优秀博士论文

2.福建师范大学2023届优秀毕业生


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